Міжнародне становище України. Внутрішньополітична ситуація в УРСР у другій половині 1950-х рр. Розгортання десталінізації.

Дізнаємось

зміст понять: десталінізація, культ особи, відлига, лібералізація, реабілітація, шістдесятники, атеїзм, раднаргоспи, децентралізація управління, зросійщення, абстракціонізм;
– причини та наслідки приєднання Кримської області до УРСР;
– основні тенденції та протиріччя реформування промисловості і сільського господарства;
– особливості функціонування репресивної машини часів сталінізму, її жертви та зміни у становищі бранців концтаборів із настанням відлиги;
– суть хрущовських надпрограм;
– природу зародження і форми проявів дисидентського руху в Україні;
– зв’язок між розвитком культури, освіти, науки і внутрішньополітичними процесами в державі.

Навчимось

встановити послідовність подій, пов’язаних з десталінізацією і лібералізацією суспільного життя, соціальною переорієнтацією та модернізацією економіки, формуванням феномену шістдесятництва і розгортанням дисидентського руху, культурним життям республіки у цей період;
– синхронізувати події історії України та всесвітньої історії, що відображають модернізаційні процеси в економіці;
– використовувати карту як джерело інформації про адміністративно-територіальний устрій УРСР, його зміни;
– визначити причини та наслідки посилення зросійщення українського суспільства;
– оцінити темпи впровадження науково-технічної революції в господарське життя;
– обстоювати власні судження щодо тенденцій розвитку культури у період відлиги та зародження дисидентського руху й шістдесятництва;
– охарактеризувати громадську/ наукову/ мистецьку діяльність Віктора Глушкова, Алли Горської, Івана Драча, Ліни Костенко, Сергія Корольова, Левка Лук’яненка, Сергія Параджанова, Івана Світличного, Василя Стуса, Леся Танюка.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів