Пізнання, як специфічна форма відношення людини до світу
Дізнаємось
розглянути сутність пізнання; визначити, що є суб’єктом та об’єктом пізнання;
розглянути сутність почуттєвого і раціонального пізнання; визначити, яка різниця існує між ними
Навчимось
розвивати вміння розв’язувати пізнавальні завдання за темою
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Пізнання, як специфічна форма відношення людини до світу
|
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 1 семінарські заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 1 практичні заняття | |
| 1 |