Правопис прислівників складних і складених
Дізнаємось
повторити й поглибити знання учнів про способи творення прислівників; сприяти зміцненню навичок правопису складних прислівників разом, окремо і через дефіс та позначати відповідні орфограми, пояснювати їх за допомогою орфографічних правил;
повторити й поглибити знання учнів про способи творення прислівників; сприяти зміцненню навичок правопису складних прислівників разом, окремо і через дефіс та позначати відповідні орфограми, пояснювати їх за допомогою орфографічних правил;
Навчимось
формувати загальнопізнавальні вміння правильно писати складні прислівники з вивченими орфограмами, знаходити й виправляти помилки у правописі складних прислівників; розвивати критичне мислення школярів, творчі вміння зіставляти, порівнювати, моделювати й конструювати мовні явища; формувати навички комунікації й співробітництва, вміння ефективно застосовувати усне, писемне, невербальне спілкування; вміння спілкуватися не лише в реальному часі й просторі, а й віртуально, дотримуючись норм етики при онлайн - спілкуванні; за допомогою мовленнево-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти вихованню загальнолюдських цінностей, усвідомленню себе як частини світової спільноти, позитивно сприймати ідею навчання впродовж всього життя.
формувати загальнопізнавальні вміння правильно писати складні прислівники з вивченими орфограмами, знаходити й виправляти помилки у правописі складних прислівників; розвивати критичне мислення школярів, творчі вміння зіставляти, порівнювати, моделювати й конструювати мовні явища; формувати навички комунікації й співробітництва, вміння ефективно застосовувати усне, писемне, невербальне спілкування; вміння спілкуватися не лише в реальному часі й просторі, а й віртуально, дотримуючись норм етики при онлайн - спілкуванні; за допомогою мовленнево-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти вихованню загальнолюдських цінностей, усвідомленню себе як частини світової спільноти, позитивно сприймати ідею навчання впродовж всього життя.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 1 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 2 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 |
Правопис прислівників складних і складених
|
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 | |
| 3 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 4 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
|
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 |