Основи психології
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 7 лекції | ||
| 1 | Поняття психології, її предмет і завдання
|
|
| 2 | Суть і методи психологічних досліджень
|
|
| 3 | Особливості будови нервової системи та виникнення психіки
|
|
| 4 | Психологія пізнавальних процесів
|
|
| 5 | Когнітивна сфера особистості
|
|
| 6 | Психологічні властивості особистості
|
|
| 7 | Психологічні особливості професійної діяльності
|
|
| 8 | Психологічна специфіка обміну інформацією в комунікативному процесі
|
|
| 9 | Психологія міжособистісних відносин
|
|
| 10 | Міжособистісні відносини в групах і колективах
|
|
| 7 практичні заняття | ||
| 1 | Основні напрямки та школи психології
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
Ум 3. Планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб у спеціалізованому контексті.
|
|
| 2 | Діагностика рівня розвитку пізнавальних процесів
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
Ум 3. Планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб у спеціалізованому контексті.
|
|
| 3 | Засоби регуляції емоційно-вольових компонентів в професійній діяльності
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
Ум 3. Планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб у спеціалізованому контексті.
|
|
| 4 | Визначення індивідуально-психологічних властивостей особистості
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
Ум 3. Планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб у спеціалізованому контексті.
|
|
| 5 | Розвиток комунікативних здібностей як основа підвищення ефективності спілкування
Ум 2. Знаходження творчих рішень або відповідей на чітко визначені конкретні та абстрактні проблеми на основі ідентифікації та застосування даних.
Ум 3. Планування, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб у спеціалізованому контексті.
|
|